Wie zijn wij? Leergroeien
Leergroeien versterkt professionals die werkzaam zijn in het onderwijs, de opvang of de zorg. Dat doen wij door het toepassen van positieve psychologie en het creëren van zelfbewustzijn. Hierdoor versterkt de persoon van binnenuit. Met als resultaat meer werkplezier, krachtige teams die om kunnen gaan met de snelle veranderingen van deze tijd én een doelgroep die de rust en aandacht van hun professionals echt ervaart.
Leer als mens, groei als team, bloei als organisatie!
Wij dromen van een toekomst waarin persoonlijke groei vanzelfsprekend is. Met de juiste tools voor professionals in het sociaal domein maken we samen een positieve beweging voor medewerkers én organisaties.
- Stimuleer een groei-mindset. Leer mensen kijken naar wat er al lukt en stimuleer leren. Samen leren helpt een team een open en veilig leerklimaat te scheppen.
- Creativiteit gebruiken als brandstof om jezelf te leren kennen en de verbinding te maken met jouw teamgenoten. Samen plezier maken en je ontwikkelen verbindt.
- Maak ruimte voor rust en herstel. Pas als er tijd wordt gemaakt komt iemand tot nieuwe kracht en ideeen. Groei ontstaat in rust.
- Heb aandacht voor talentontwikkeling. Weet welke talenten je in huis hebt, benoem ze en help mensen in hun talent groeien.
Karijn
Karijn Breuning is met 20 jaar ervaring in het onderwijs nog steeds bevlogen en gedreven. Ze startte als coördinator van maatjesprojecten en groeide door als docent in het HBO-onderwijs. Na 15 jaar als docent is ze nu al 7 jaar ondernemer en geeft ze als zzp’er training, intervisie en supervisie. Ook coacht ze in haar eigen praktijk mensen naar meer zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld.
Als docent en trainer zet ze het groepsdynamische proces centraal door het creëren van een veilige en inspirerende leeromgeving. Ze is een kei in het bieden van kwaliteit en diepgang op een vrolijke, speelse manier.
Karijn zorgt voor interactieve manieren van leren omdat mensen pas echt iets leren als ze het zelf ervaren en voelen. “Als je iets wilt betekenen voor een ander moet je eerst iets betekenen voor jezelf. Het werken met talent en positieve psychologie heeft mijn ogen geopend en mijn woorden een wetenschappelijke basis gegeven voor wat ik altijd al weet: kijk naar de kracht van mensen en maak die groter.”
Natascha
Natascha Meeusen zet zich al meer dan 25 jaar vol passie in voor en in het onderwijs. Naar haar opleiding tot leerkracht en onderwijskundige, startte ze haar werkloopbaan in het basisonderwijs. Daar werd ze nieuwsgierig naar het kind in zijn geheel, met aandacht voor zijn talenten, emoties, sociale ontwikkeling én leerbehoeften.
Later zette ze als Intern Begeleider, manager en begeleider/coördinator van een Expertise dienst, talenten ontdekken en versterken van een individu, groep en team centraal. Telkens weer ging ze op zoek naar de mogelijkheden bij leerlingen, leerkrachten en teams. Kijken naar wat er goed gaat en hoe we hierop verder kunnen bouwen.
Ze leerde dat je sterker wordt als mens door de focus te leggen op dingen die je blij maken en zaken die goed gaan. En dat groeien dan vanbinnen uit komt. Het maakt je sterk en trots en geeft je de mogelijkheid om je eigen grenzen te verleggen. Ook haar eigen grenzen verlegt ze graag door zich onder andere vrijwillig in te zetten voor een train de trainer weerbaarheidsprogramma voor kinderen en scholen in Kenia, Rise Up Now.